青春派

这场亲子水上嘉年华“划”出了同心圆_我的网站

A |     8月23日，一场别开生面的“同游一夏、睦邻百家”亲子水上嘉年华活动在杨浦区江湾体育中心游泳馆上演。

B |     时光不语          定格成长瞬间          -汝河二幼学期末教育质量评估-                              夏日的滚烫，          秋日的微醺，          皆在冬日沉寂。

C |          阳光透过树叶撒在花坛上，          温柔的，          记录着孩子们在二幼里的点点滴滴。本次活动由上海市杨浦区体育发展服务中心（杨浦区社会体育管理中心）主办，上海轩博泓大文化传播联合KIC创智天地、五角场街道多个居民区党总支、创智坊社区睦邻中心、创智农园共建社共同承办。                                       为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，巩固和拓展我园童悦课程所取得的成果，进一步打造以“绘本”为核心的“悦文化”，有效提升保教品质，郑州市中原区汝河新区第二幼儿园开展了期末教育质量评估活动。                                       PART 01          “研”语绽芳华                                                                                                                                                                                                                  评估活动前，老师们进行了深入的教研，本次活动基于五大领域的我园“童悦课程”，通过设置“绘本+”的区域创设，采用游戏化的“童乐会”情境，同时本着“让每个孩子在原有基础得到提高”的宗旨，科学制定各年级评估方案。活动设计的趣味项目主打协作，让泳池变成了亲子沟通的“水上课堂”。          快乐小班组           喜悦中班组                               欢腾大班组                                        PART 02          聚力“筑”成长                                                                                                                                                                                                                  享健康之乐          结合《指南》健康领域“身心状况”中心理、适应、习惯等，健康领域的测评围绕户外运动和自理能力两方面展开。

D |          01          欢腾大班组                              我跳绳可厉害啦~          看我的被子叠的          多整齐吧！          02          喜悦中班组                    绕S弯拍球                    03          快乐小班组                    平衡我最行！                              老师，看！我叠好了~~                    畅交流之趣          幼儿语言的发展贯穿于各个领域，语言能力发展评估测评中，幼儿根据图片、绘本、诗歌欣赏等，大胆描述画面或讲述故事。         家庭划船速度赛、水上玩具采集挑战赛、亲子水上接力冲刺赛和亲子模拟救生挑战赛代表了四种协作模式——孩子做主力、家长做后援；孩子独立闯关、家长岸边呼应；孩子与家长同场竞速、彼此激励；还有寓教于乐的“安全投掷课”。泳池里没有输赢的焦虑，只有一次次默契的击掌和欢笑声。    活动主办方希望通过这个比赛项目，帮助孩子们在反复折返中学会规划路线、控制体力，也体会到“遵守规则、不抢他人玩具”的友好竞赛精神。         01          欢腾大班组                              我最喜欢的古诗就是《赠汪伦》啦          02          喜悦中班组                    这个我会边说边做动作                    宝贝讲的真棒！          老师，我长大了，会做的事可多啦~          03          快乐小班组                    园长妈妈，我给你说，小金鱼现在跑到海洋里了呢~                                                  悦自信之美          幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

E |          这场亲子水上嘉年华不仅是一次夏日清凉聚会，更是一场关于陪伴、信任与成长的社区实践。社会领域中教师通过问答方式，从侧面了解幼儿日常社会交往能力和基本的常识知识。通过亲子共同参与的运动场景，家长与孩子在协作中增进理解，在挑战中学会互助，将全民健身从“个体参与”延伸为“家庭行动”。         在这里有很多有趣的问题哦！                              01          欢腾大班组                              02          喜悦中班组                    这张图片我认识                              这几个我全都知道！          03          快乐小班组                    讲礼貌的宝贝                                                  寻探究之秘           幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。    同时，活动将防溺水安全教育巧妙嵌入趣味竞技，让“岸上施救优先”的理念入脑入心，为暑期青少年水上安全提供了生动样本。

F | 主要包括科学探究和数学认知。在科学领域测评中，通过幼儿动手操作、亲身体验、认真观察尝试归类、排序、判断、推理等，来了解幼儿的科学领域发展水平。

G | 以水为媒、以赛促融，杨浦区正通过此类“睦邻”活动，推动家庭运动常态化，营造和谐共融的社区氛围，让“同游一夏”的清凉与温情，成为城市夏日里一道亮丽的文明风景线。返回，查看更多。         好玩的科学小游戏          01          欢腾大班组                                                   宝贝，你真棒！          我来帮你分果果                              02          喜悦中班组                    磁铁能干什么？          我来告诉你吧！                                                  03          快乐小班组                              ✓                    展艺趣之美           艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

H | 测评中，孩子们用歌舞自信表达自己，大胆想象，勇敢创作，以实际行动去展现生活中发现的美！          01          欢腾大班组                              02          喜悦中班组                                                            03          快乐小班组                                                            ERYOU                    幼儿如春园之草，不见其长，日有所增。本次活动， 此次活动，不仅使教师更全面地了解幼儿综合素质发展状况，更是明晰教学质量的有效途径。未来，汝河二幼将持续以绘本为载体，扎实开展保育教育工作，不断完善课程体系，优化教育内涵，提升保育教育质量，为中原品质教育的发展贡献力量！                                                                      文案：马亚蕊          编辑：郑亚楠          审核：张 猛                              润德 喜阅          乐动 向美 勤劳。

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